Fortbildung NRW
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Sachunterricht – Naturwissenschaftliches Lernen "Luft und Luftdruck"
Mittwoch 23.5.2012, 08:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Gelsenkirchen
Veranstalter: KT Gelsenkirchen
Adressaten: alle Interessierten
Moderation: Klaus Lemmen
Diese ganztägige Fortbildung basiert auf den Unterrichtsmaterialien der Klasse(n)kiste zum Thema „Luft und Luftdruck“.
In der Fortbildung werden Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung gemeinsam erprobt und reflektiert. Ein weiteres Ziel ist der Aufbau eines vertieften Verständnisses zu Phänomenen rund um das Thema Luft und Luftdruck.
Tagesordnung
Französisch SII - Abiturvorgaben 2014 "Le Québec"
Mittwoch 30.5.2012, 13:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Gelsenkirchen
Veranstalter: KT Gelsenkirchen
Adressaten: alle Interessierten
Moderation: Ulrike Lange, NN
„Le Québec, c’est l’fun“ – Wie die Vermittlung der Québecer Kultur im Französischunterricht mit hohem Motivationswert und einer systematischen Förderung der Kompetenzen geschehen kann, zeigt das Atelier an ausgewählten Texten, Filmausschnitten und Chansons, zu denen analytische und kreative Zugänge vorgestellt werden.
Tagesordnung
Sachunterricht – Naturwissenschaftliches Lernen "Schall – Was ist das?"
Mittwoch 20.6.2012, 13:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Gelsenkirchen
Veranstalter: KT Gelsenkirchen
Adressaten: alle Interessierten
Moderation: Klaus Lemmen
Das Thema Schall taucht erstmalig im neuen Lehrplan Sachunterricht auf. Die Fortbildung zeigt auf, wie dieses zunächst abstrakt erscheinende Thema schüler- und handlungsorientiert umgesetzt werden kann.
Grundlage der Fortbildung ist die an der Uni Münster entwickelte Klassenkiste zum Thema.
Tagesordnung
Sachunterricht – Technisches Lernen "Technisches Lernen im Anfangsunterricht?! – Spannende Entdeckungen um Schwerkraft, Gleichgewicht und Stabilität"
Mittwoch 27.6.2012, 13:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Gelsenkirchen
Veranstalter: KT Gelsenkirchen
Adressaten: alle Interessierten
Moderation: Klaus Lemmen
Technisches Lernen im Anfangsunterricht ist bislang wenig verbreitet, wobei viele Inhalte, wie z.B. Turm- oder Brückenbau, Gleichgewicht und Stabilität für Kinder motivierend sind und altersgemäß aufbereitet werden können. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte, die keine/geringe techn. und phys. Vorkenntnisse haben. Vorgestellt werden Spiele und herausfordernde Aufgaben zu Schwerkraft, Gleichgewicht und Stabilität.
Tagesordnung
