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Fortbildungsangebote des Kompetenzteams Stadt Köln
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Geschäftsstelle des Kompetenzteams Stadt Köln
Stadt Köln
Schulamt für die Stadt Köln
Willy-Brandt-Platz 3 10 H 26
50679 Köln
Telefon: 0221/221 -29192 -29287
Telefax: 0221/221 29038
E-Mail: koeln@kt.nrw.de
Förderschule - Chemie
- Individuelle Förderung
- Körperliche und motorische Entwicklung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Förderschule - Deutsch
- Emotionale und soziale Entwicklung
- Individuelle Förderung
- Lernen
- Sprache
Förderschule - Englisch
- Emotionale und soziale Entwicklung
- Geistige Entwicklung
- Hören und Kommunikation
- Individuelle Förderung
- Körperliche und motorische Entwicklung
- Lernen
- Sehen
- Sprache
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Förderschule - Fächerübergreifend
- Emotionale und soziale Entwicklung
- Fortbildungsplanung - Basis sind
- Individuelle Förderung
- Lernen
- Medienberatung
- Reflexive Koedukation
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Förderschule - Mathematik
- Emotionale und soziale Entwicklung
- Individuelle Förderung
- Lernen
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Förderschule - Physik
- Lernen
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Förderschule - Sport
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gesamtschule - Biologie
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gesamtschule - Chemie
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gesamtschule - Darstellen und Gestalten
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gesamtschule - Deutsch
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gesamtschule - Erdkunde
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gesamtschule - Fächerübergreifend
- Fortbildungsplanung - Basis sind
- Individuelle Förderung
- Reflexive Koedukation
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Grundschule - Deutsch
- Individuelle Förderung
- LRS
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Grundschule - Englisch
- ab Klasse 1
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Grundschule - Fächerübergreifend
- Fortbildungsplanung - Basis sind
- Ganztag
- Gemeinsamer Unterricht
- Individuelle Förderung
- Reflexive Koedukation
- Schuleingangsphase
- Übergang Kindergarten - Grundschule
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Grundschule - Kunst
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Grundschule - Mathematik
- Dyskalkulie
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Grundschule - Musik
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Grundschule - Sachunterricht
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gymnasium - Biologie
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gymnasium - Chemie
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gymnasium - Deutsch
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gymnasium - Englisch
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gymnasium - Erdkunde
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gymnasium - Fächerübergreifend
- Individuelle Förderung
- Medienberatung
Gymnasium - Französisch
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gymnasium - Geschichte
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gymnasium - Kunst
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gymnasium - Literatur und Theater
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gymnasium - Mathematik
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Gymnasium - Philosophie
- Individuelle Förderung
Gymnasium - Politik
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Hauptschule - Arbeitslehre
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Hauptschule - Deutsch
- als Unterrichtssprache
- Diagnosekompetenz
- Förderkonzept der Schule
- Förderpläne für Schüler/innen
- Kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung
- Lernmittelkonzepte
- als Zweitsprache
- Diagnosekompetenz
- Förderkonzept der Schule
- Förderpläne für Schüler/innen
- Kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung
- Lernmittelkonzepte
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Hauptschule - Englisch
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Hauptschule - Fächerübergreifend
- Fortbildungsplanung - Basis sind
- Individuelle Förderung
- Medienberatung
- Reflexive Koedukation
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Hauptschule - Mathematik
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Realschule - Biologie
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Realschule - Chemie
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Realschule - Deutsch
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Realschule - Fächerübergreifend
- Individuelle Förderung
- Reflexive Koedukation
Schulformübergreifend - Biologie
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Schulformübergreifend - Chemie
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Schulformübergreifend - Deutsch
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Schulformübergreifend - Englisch
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Schulformübergreifend - Fächerübergreifend
- Fortbildungsplanung - Basis sind
- Ganztag
- Individuelle Förderung
- Kooperation mit Partnern
- Zusammenarbeit Schule und Bibliotheken
- Zusammenarbeit Schule und Kirchen
- Zusammenarbeit Schule und Medienzentren (u.a. EDMOND NRW)
- Zusammenarbeit Schule und Museen
- Zusammenarbeit Schule und Volkshochschulen
- Medienberatung
- Infrastruktur
- Kompetenzen / Standards / Zertifikate
- Leben mit Medien
- Medien / Lernmittel / Lernplattformen
- Unterricht mit Medien
- Nachhaltige Entwicklung
- Reflexive Koedukation
- Schulabschlüsse
- Übergang Schule - Beruf
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Schulformübergreifend - Mathematik
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Schulformübergreifend - Physik
- Individuelle Förderung
- Umsetzung der neuen Lehrpläne
Schulformübergreifend - Spanisch
- Individuelle Förderung
